Punto de encuentro, recursos y actividades de la asignatura Educación Plástica y Visual del IES Francisco Ayala (Granada)
lunes, 17 de diciembre de 2018
miércoles, 12 de diciembre de 2018
INTRODUCCIÓN A LA ACUARELA
- 8 TÉCNICAS para iniciarse en la ACUARELA: Pincha AQUI
VIDEO TUTORIAL: En este vídeo veremos cómo se utiliza el pincel, el agua y la pintura, modos de mezclar, hacer degradados (difuminados), etc.
martes, 6 de noviembre de 2018
lunes, 29 de octubre de 2018
Prácticas Círculo cromático
Mira el ejemplo y un dibujo original a partir de tu círculo cromático. No copies está idea inventa tú el tuyo
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CÍRCULO CROMÁTICO CROMÁTICO,
COLOR,
CREATIVIDAD,
PRACTICAS COLOR
miércoles, 6 de junio de 2018
EL COLOR I: COLOR LUZ Y COLOR PIGMENTO
Para introducirnos en el mundo del color debemos aprender las nociones básicas sobre el color.¿ Cómo se orina el color? ¿Qué tipos de color existen?
Visualiza el vídeo y obtendrás las respuestas
VÍDEO
VÍDEO 2: EXPERIMENTO COLOR LUZ
VÍDEO 3: POR QUÉ VEMOS EL COLOR
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VÍDEO 2: EXPERIMENTO COLOR LUZ
VÍDEO 3: POR QUÉ VEMOS EL COLOR
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COLOR,
COLOR LUZ Y COLOR PIGMENTO,
INTRODUCCIÓN AL COLOR,
TEORÍA DEL COLOR
viernes, 16 de marzo de 2018
TEOREMA DE THALES PASO A PASO
DE CÓMO DIVIDIR UN SEGMENTO EN PARTES
IGUALES. TEOREMA DE THALES
Dado el segmento AB, nos piden dividirlo en, por
ejemplo, 5 partes iguales. Cogemos la regla y... ¡vaya!, el segmento mide
7.64258 cm... no hay manera de dividirlo exactamente... ¿o sí?.
La manera de dividirlo está basado en el primer teorema de Thales, que básicamente viene a decir que:
La manera de dividirlo está basado en el primer teorema de Thales, que básicamente viene a decir que:
Si dos rectas cualesquiera se cortan por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra.
1. Tomamos el segmento AB y
desde el punto A, dibujamos una semirecta en cualquier dirección.
2. Una vez dibujada,
tomamos el compás y con cualquier abertura, trazamos un arco de circunferencia
con centro en A cortando la semirecta recién dibujada.
3. Trazamos tantos arcos de
circunferencias con centro en los sucesivos cortes de arco/semirecta como nos
pida el enunciado que dividamos la recta AB, siempre sin variar el arco
del compás con el que trazamos el primer corte.
4. Si en nuestro caso se
trata de 5 partes, el quinto corte de arco de circunferencia con la semirecta
lo denominaremos el punto C, y habremos dibujado un segmento AC dividido en 5
partes exactamente iguales.
5. Unimos el punto C con el
punto B, creando el segmento BC
6. Trazando paralelas al
segmento BC a la distancia que nos marcan los cortes de los arcos de
circunferencia con el segmento AC, llevaremos dichas paralelas hasta que corten
con el segmento AB.
7. El segmento AB ha
quedado dividido en 5 partes exactamente iguales.
8. Recoge el material y
estate orgulloso de haber actuado como hiciera Tales de Mileto, allá por el 600 a.C. en Grecia.
martes, 13 de marzo de 2018
jueves, 15 de febrero de 2018
MOSAICO REALIZADO A PARTIR DEL TEOREMA DE THALES
DISEÑO EN PAPEL
Y EJECUCIÓN EN VIDRIERA
DISEÑO EN PAPEL
Y EJECUCIÓN EN VIDRIERA
DISEÑO EN PAPEL
Y EJECUCIÓN EN VIDRIERA
DISEÑO EN PAPEL
Y EJECUCIÓN EN VIDRIERA
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2º ESO,
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TEOREMA DE THALES,
VIDRIERA
jueves, 11 de enero de 2018
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